一、贴合产业转型，阐明建设背景

当前，我国康养产业加速向智慧化、健康化、规范化、管理化方向转型升级，智慧健康养老服务已成为民生服务与大健康产业的核心板块。行业不再单一依赖传统生活照护，而是形成以老年人健康监测、慢病管理、康复保健、心理关怀、智慧运维、服务管理为一体的综合服务体系，市场急需兼具护理技能、健康研判、数字操作、服务管理能力的复合型技术技能人才。

我校智慧健康养老服务与管理专业，是对接康养产业岗位需求的核心骨干专业。现阶段专业实训仍以传统养老照护为主，缺少健康管理、数字评估、智慧平台运维、养老服务管理等专项实训场景，智能化软硬件配套不足，实训内容与行业新标准、专业人才培养规格存在脱节。学生普遍存在健康数据分析能力弱、智慧设备操作不熟练、养老服务管理流程不熟悉等问题，难以满足岗课赛证融合教学与高质量就业需求。为补齐专业实训短板，完善实践育人体系，我校联合行业优质服务商鹤卫人之康、未来医健，高标准建设智慧健康养老服务与管理专业实训室。

二、对标专业标准，明确建设目标

本实训室严格依据《智慧健康养老服务与管理专业教学标准》、国家职业技能等级规范及行业岗位要求建设，坚持“健康为核心、智慧为支撑、服务为根本、管理为延伸”的建设理念。依托合作企业成熟的智慧康养软硬件实训体系，构建集老年健康照护、智能健康监测、数字化能力评估、智慧康复干预、养老服务运营、安全应急管理于一体的系统化实训体系。打造适配日常教学、技能考证、竞赛集训、校企共育、社会服务的综合性专业实训平台，全面培养学生健康服务能力、数字实操能力、养老管理能力，助力学生精准适配智慧养老行业各类技术与管理岗位。

三、优化功能布局，构建专业实训体系

结合专业核心课程与岗位工作流程，实训室采用“基础实训+健康实训+智慧管理”三位一体科学布局，功能分区清晰、教学适配度高，全面覆盖专业核心技能与管理模块。基础养老照护区，重点开展老年人生活照料、体位转移、清洁护理、饮食照料、卧床照护等基础实训，夯实学生养老服务基本操作功底。

智慧健康管理区，搭载智能体征监测终端、智能穿戴设备、云端健康管理系统，完成老年人体征数据采集、健康动态跟踪、异常风险预警、慢病日常管控等实训，强化学生数字化健康管理能力。老年综合评估实训区，依托专业化智慧养老测评系统，开展老年人生活能力、认知水平、躯体功能、心理状态数字化评估实训，训练学生科学制定个性化健康照护方案。智慧康复干预区，配置智能康复器械、数字认知训练设备，针对老年功能衰退、认知障碍开展智能化康复指导与干预实训。养老服务管理区，依托智慧养老后台系统、工单调度系统、档案管理平台，模拟养老机构人员管理、服务排班、工单处理、居家养老调度、服务质量管控等管理类实训内容。安全应急处置区，围绕智能跌倒预警、突发疾病处置、线上应急联动等场景，开展智慧化安全防护实训。

四、聚焦专业内核，凸显建设特色

本实训室紧扣智慧健康养老服务与管理专业办学内核，建设特色鲜明。一是专业匹配度高，完全围绕专业“健康服务+智慧技术+养老管理”三维人才培养定位搭建实训体系，贴合专业课程体系。二是校企资源优质，引入鹤卫人之康、未来医健商用成熟智慧康养设备与管理系统，实现实训场景、设备操作、服务流程与行业一线完全同步。三是岗课赛证深度融通，实训内容对标职业技能考核、专业技能竞赛和企业岗位标准，实现教学、实训、考证、就业一体化。四是培养维度全面，兼顾实操技能、健康研判、数字应用、服务管理，突破传统单一护理训练模式，适配复合型养老管理技术人才培养需求。

五、完善运维机制，保障教学实效

实训室建立健全设备运维、系统升级、数据安全、实训教学、开放使用、考核管理等标准化制度，落实专人管理、定期设备校准、常态化安全排查，保障智慧实训设备与平台稳定高效运行。教学中全面推行项目化、情景化、任务式教学，将真实养老健康服务、管理运营、数字研判岗位任务融入课堂，以实操演练、平台运维、案例分析、技能复盘的方式提升实训教学质量。实训室在保障常规教学的基础上，开放课后技能巩固、竞赛备赛、证书集训，同时承接社会康养技能培训、社区健康科普、行业师资提升等服务，充分发挥专业实训基地多元育人价值。

六、深化内涵建设，赋能专业发展

智慧健康养老服务与管理实训室的建成，有效完善了本专业实践教学体系，补齐了健康管理、智慧运维、服务管理实训短板，彻底解决理论与实操脱节、实训与岗位脱节的教学难题。通过系统化实训，有效规范学生操作技能、提升健康管理研判能力、熟练智慧平台运营流程，全面增强学生岗位适配度与就业竞争力。未来，学校将持续联动鹤卫人之康、未来医健迭代实训资源，优化实训项目，深化校企协同育人，持续培育高素质、专业化、复合型智慧健康养老服务与管理人才，助力区域康养产业高质量、规范化、智慧化发展。